Les nouvelles
Mai 2018
- le 26/05/2018 ~ 10:02
Ce matin-là, les élèves des classes CP et CE1 ont participé au cross cantonal sur le stade de Brain sur Allonnes, Il ne s'agit plus d'une course unique avec classement mais de deux jeux de courses par équipes.
Le premier est le biathlon : Il s'agit d'une course de relais avec un lancer de 3 balles dans un cerceau au milieu du parcours. En cas d'échec à 1, 2 ou 3 balles, ils doivent courir 1, 2 ou 3 tours d'une petite boucle de pénalité.
En ce qui concerne le fun cross, par équipe de 4, les élèves doivent se répartir 6 tours d'un parcours. Chaque élève choisit de courir 1 ou 2 tours.
Bravo à tous les élèves car ils ont donné le meilleur d'eux-mêmes. Et merci aux parents qui ont pu se rendre disponibles et qui nous ont aidé. Sans eux, la mise en place de ces jeux ne serait pas possible.
Vous pouvez découvrir ici un diaporama de cette matinée► 
Organisée par l'USEP en partenariat avec la FFPJP (Fédération Française de Pétanque et de Jeu Provençal), les élèves de CE-CM ont pu s'initier à la pétanque, encadrée par des adultes bénévoles faisant partie notamment du club vétusien. 
Grâce aux différents ateliers proposés, les enfants ont pu s'entraîner à améliorer la précision de leurs gestes et le contrôle de soi.
Vous pouvez découvrir ici un diaporama de cette matinée►
Classe de CP
Jeudi après midi les CP ont pu voter pour leur livre préféré dans le cadre du Prix des Incorruptibles.
Cinq albums ont été lus tout au long de l'année et ils avaient pour mission hier de voter pour leur favori. Le vote s'est déroulé dans des conditions "réelles" avec les bulletins de vote, l'urne, la liste d'émargement avec leur signature à réaliser et le dépouillement. Le vote s'est révélé très serré mais c'est finalement l'album "La lumière allumée" qui a remporté le plus grand nombre de voix. Bravo à eux, ils ont pris l'exercice très au sérieux !
Vous pouvez découvrir ici un diaporama du vote ►
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et celles des années passées dans la section
Avril 2018
- le 05/04/2018 ~ 22:25
Après un grand weekend riche en agitation, il est temps maintenant pour les membres du bureau et des bénévoles de se reposer.
MERCI à toutes et tous pour votre investissement pour les crêpes et gâteaux, pour votre motivation pour la Zumba
Samedi matin, pour l'ambiance de la boum
🕺, pour l'installation des chaises pour le Théâtre d'impro Samedi soir
🤣, pour la mise en place des tables et chaises tard dans la nuit pour le LOTO du dimanche.
MERCI !
Rendez-vous maintenant pour la fête de l'école le Samedi 30 Juin.
Préparez-vous aussi pour la vente de saucissons pendant les vacances de printemps.
A bientôt,
Le bureau de l'APE
Après de nombreuses heures d’entraînement et d’apprentissage, les élèves de GS-CP-CE1-CE2-CM1-CM2 sont montés sur scène pour jouer leurs rôles au cours d’une grande soirée théâtre en 2 parties.
- De 18h30 à 19h30 : première partie :
- GS-CP : "C'est ta faute", "Le tour du monde"
- CE1 : "Tibili"
- GS-CP : "Attention, bêtes féroces !", "Le voyage de Turlututu"
- CE1 : "Kiritimati"
- De 19h30 à 20h00 : une entracte a permis aux familles de se restaurer, et de profiter des gâteaux, crêpes et boissons vendues par l'APE.
- De 20h00 à 22h00 : deuxième partie :
- CE2 : "Le cirque des animaux sauvages"
- CM1 A : "Le grand voyage du pingouin dans la jungle"
- CM1 B : "Le merveilleux voyage de Nils Holgersson à travers la Suède" : adaptation du roman de Selma Lagerlof
- CM2 : "Le tour du monde en 80 jours" : adaptation du roman de Jules Verne
Costumes, décors, expressions, textes : tous les ingrédients étaient là pour passer une bonne soirée de spectacle.
Vous pourrez découvrir ici un diaporama de la soirée (+200 photos !)►
Grâce aux 13 abonnements souscrits par des familles de la Vétusienne, l'école recevra pendant 6 mois, gratuitement, les magazines "Mes Premiers J'aime Lire" et "Images Docs" à la rentrée prochaine.
Un grand merci aux participants.
Pour la première année, les écoles du secteur ont expérimenté un cross avec 2 formules au choix :
► une course en ligne, avec classement, pour les mordus de compétition
► un "fun cross", qui est une course en équipe dans laquelle chaque membre doit s'engager à faire un nombre de tours défini à l'avance. Pas de classement à l'arrivée mais juste le plaisir d'avoir rempli sa mission.
Ces deux courses ont bien sûr le point commun d'entraîner les enfants à mieux connaître leurs capacités d'endurance... et sous un beau soleil, c'est un sacré bonus !
Retrouvez le classement des différentes courses en ligne ici
► 
Vous pourrez découvrir ici un diaporama des arrivées►
"Nous sommes allés à Candes Saint Martin sur les bords de la Vienne pour découvrir le voyage d’Ondeline, la petite goutte d’eau. C’est Baptiste qui nous l’a raconté.
Dans un premier jeu, nous devions retrouver des objets que l’eau transporte : des morceaux d’ardoise, des déchets, des coquilles d’escargot, du bois flotté, des cailloux, des chatons, des écorces… Puis on a tout jeté dans l’eau (sauf les déchets) pour voir si ils flottaient ou coulaient.
Dans le deuxième jeu, on a écouté des sons d’eau et on devait associer une image à un son. (robinet, orage, nuage, pluie, rivière, source, mer…)
Le troisième jeu nous a réservé des surprises. On a bu 2 sortes d’eau et on devait deviner d’où elles venaient. La première, c’était de l’eau salée. A ce moment, Baptiste nous a expliqué pourquoi la mer est salée. L’eau salée vient des montagnes et est transportée tout au long de son trajet jusqu’à l’océan. La deuxième «était sucrée. On trouve de l’eau sucrée dans les fruits.
Avec le quatrième jeu, on a mis la main dans des boîtes et on devait deviner le contenu : des feuilles, des pierres, du sable noir, de l’herbe, du bois. Tous ces éléments servent à guider l’eau, à éviter les inondations.
Puis dans le dernier jeu, on s’est bandé les yeux (on ne voyait pas, comme Ondeline) des personnes devaient nous diriger pour ne pas qu’on déborde.
Nous avons enfin rencontré Ondeline.
Cette matinée nous a permis d’en apprendre plus sur le voyage de l’eau.
La suite, jeudi 12 avril, après-midi."
Diaporama à venir ►
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Mars 2018
- le 22/03/2018 ~ 22:36
Ce jour-là, le gendarme-chef Forestier est venu faire passer l'épreuve du permis piéton à tous les élèves de CE2.
Les élèves, à l'aide d'un DVD fourni par la gendarmerie, s'étaient beaucoup préparés en s'interrogeant sur l'attitude la plus responsable à avoir dans la rue et au cours de leurs déplacements afin d'être toujours en toute sécurité.
Bilan de l'opération : 100% de réussite ! Tous les élèves ont leur permis. Bravo !
Grâce à la participation d'un grand nombre de familles, la bibliothèque de l'école va recevoir une dotation de 276 € de livres neufs !
Bonne lecture à tous !
Voici le résumé de la classe de GS
Jeudi 29 mars, on est retournés à Candes Saint-Martin pour parler du voyage d’Ondeline.
On a d’abord fait une chasse au trésor pour trouver de l’eau autour de nous : on a cherché de l’eau qui coule, de l’eau de pluie, de l’eau qui vient des nuages, de l’eau dans la terre, de l’eau des plantes…
Puis on a cherché ce qui pouvait tomber des nuages : la pluie, la neige, la grêle. Et on a dessiné des nuages.
Ensuite, on a joué au jeu du soleil et des gouttes de pluie : il fallait deviner si les phrases dites par Blandine étaient vraies ou fausses :
- Quand la phrase était vraie, les soleils devaient attraper les gouttes de pluie :
- Ondeline se cogne dans les arbres quand elle voyage dans la rivière.
- Ondeline peut se transformer en nuage.
- Quand la phrase était fausse, les gouttes de pluie devaient attraper les soleils :
- Ondeline remonte sur les montagnes.
- Ondeline peut se transformer en soleil.
Puis nous avons mimer le voyage d’Ondeline : Avec le soleil, Ondeline s’évapore dans les nuages, puis elle devient pluie et tombe dans le ruisseau qui se jette dans la rivière, puis dans le fleuve et arrive dans la mer où elle s’évapore à nouveau.
Pour terminer, Blandine nous a fait goûter de l’eau du robinet et de l’eau salée (comme dans la mer).
Vous pourrez découvrir prochainement un diaporama de la sortie des GS ►
Voici le résumé de la classe de CP
Jeudi 29 mars, les Cp sont retournés voir Ondeline, la goutte d’eau rencontrée la semaine précédente à Candes St Martin. Ils ont ainsi pu découvrir plus précisément son voyage et ont ainsi décrit le cycle de l’eau.
Le voyage d’Ondeline décrit par les CP :
Les gouttes d’eau s’infiltrent dans la terre ou ruissellent jusqu’à la mer. Grâce au soleil, les gouttes d’eau deviennent légères et s’envolent dans le ciel, c’est l’évaporation. Avec le froid, les gouttes se serrent pour former un nuage, c’est la condensation. Ensuite, le nuage éclate et les gouttes d’eau tombent dans la terre ou dans l’eau : c’est la précipitation. Et à nouveau elles s’infiltrent ou ruissellent…
Vous pourrez découvrir prochainement un diaporama de la sortie des CP ►
Voici le résumé de la classe de GS
Jeudi 22 mars, on est allés à Candes Saint-Martin, au bord de la Loire et de la Vienne, pour travailler sur l’eau.
Blandine, l’animatrice du PNR, nous a raconté l’histoire du voyage d’Ondeline, une petite goutte d’eau. Elle nous a montré tout ce qu’Ondeline avait rencontré pendant son voyage : un bout de bois sans écorce, une feuille en forme de cœur (du lierre), une pierre ronde et lisse, un coquillage en forme de de coquille d’escargot, du sable et de la terre.
Ensuite, on a essayé de retrouver toutes ces choses dans l’herbe et au bord de l’eau. Et après, on les a jetés dans la rivière pour voir s’ils coulaient (cailloux, sable et terre) ou s’ils flottaient (bouts de bois, feuilles et coquillages).
Puis on a écouté les concerts préférés d’Ondeline et on devait retrouver la photo qui correspondait (cascade, orage, pluie, mer, rivière et mare)
Après, on a fait un jeu de Kim : on devait mettre la main dans des boîtes pour toucher et deviner quels obstacles Ondeline pouvait rencontrer pendant son voyage : on a reconnu des pierres, de l’herbe, du sable et des bâtons de bois (qui l'empêchent de sortir de la rivière).
Puis Blandine a sorti Ondeline, qui se cachait dans son sac, pour nous la présenter.
Et on a joué à Ondeline : Certains enfants étaient des arbres au bord de la rivière et les autres ont mis des masques pour mimer Ondeline qui ne voit pas très bien (ils avançaient dans la rivière, mais parfois se cognaient dans la berge et les arbres les guidaient pour qu’ils restent dans la rivière).
Pour terminer la matinée, on a fait une petite promenade dans le village jusqu’à l’endroit où la Loire et la Vienne se rencontrent.
Vous pouvez découvrir un diaporama de la sortie des GS ►
Voici le résumé de la classe de CP
Jeudi 22 mars, les CP ont passé la matinée au bord de la Vienne à Candes St Martin. Ils ont découvert l’histoire d’Ondeline, contée par Clélia l’animatrice du Parc Naturel Régional.
Ondeline est une petite goutte d’eau qui a fait un très long voyage. Ils ont commencé par découvrir ce qu’Ondeline avait rapporté de son voyage : un bout de bois flotté (le bois flotté est un bois qui a voyagé et qui a subi beaucoup de tourmentes qui lui ont enlevé les écorces, le bois est lisse), de la terre, une coquille d’escargot, un déchet, un gland et une pierre lisse.
Les élèves étaient ensuite invités à chercher les mêmes éléments qu’Ondeline avait pu trouver sur son chemin. Ils ont ainsi pu nettoyer la nature de beaucoup de déchets laissés par les Hommes mais aussi trouver des coquilles d’huitres, d’escargots, des bois flottés, de la terre, des pierres lisses…
Ils ont ensuite écouté le concert d’Ondeline, récit sonore de son voyage, et devaient ainsi associer le son et la photographie parmi celles proposées (cascade, mare, océan, forte pluie, pas dans la neige, ruisseau).
Puis ils ont joué au jeu du Kim et devaient retrouver les éléments cachés dans les boites en les touchant : pierre, terre, bois… éléments qui permettent à la rivière de ne pas sortir de son lit.
Pour finir cette matinée, les enfants ont enfin pu rencontrer Ondeline, très timide qui se cachait dans le sac à dos de l’animatrice depuis le début de la matinée.
Jeudi prochain 29 mars, l’après-midi, nous continuerons à travailler sur le voyage d’Ondeline et retournerons à Candes St Martin.
Vous pouvez découvrir un diaporama de la sortie des CP ►
Les membres du Conseil d'école ont voté à 13 voix contre 8 pour des horaires proches de ceux qui sont en vigueur actuellement : 8h45-12h15 / 13h45-16h15 tous les jours. Néanmoins, le Conseil d'école n'a autorité que pour proposer des horaires. En effet, c'est le Conseil municipal, sous couvert du Directeur Académique, qui peut officialiser des changements d'horaires. Le Conseil municipal se réunira le lundi 26 mars et communiquera au Directeur Académique une proposition qui sera peut-être différente de celle du Conseil d'école puisque le Conseil municipal est plutôt favorable à une pause méridienne de deux heures. Les horaires seraient alors plutôt 8h30-12h00 / 14h-16h30, les lundis-mardi-jeudis et vendredis.
A suivre...
Le procès-verbal du Conseil d'école est accessible ici ►
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Février 2018
- le 06/02/2018 ~ 15:48
En ce jour de visite, les élèves ont d’abord été accueillis par la principale-adjointe du collège Honoré de Balzac, Mme Guéchi. Pendant que les élèves dégustaient un chocolat chaud, un jus d’orange et un petit gâteau, elle leur a expliqué le déroulement de la journée.
En groupes de 12, les élèves ont d’abord découvert les salles de langue vivante pour une séance d’anglais puis d’allemand avec Mme Brosseau et M. Lajarigge.
Après la récréation, ils ont rejoint le CDI où la documentaliste, Mme Lescop, leur avait préparé une enquête policière afin de découvrir le CDI et ses outils. Ensuite les élèves ont eu une initiation à la taille de pierre avec un professeur de la SEGPA, M. Orens. Ils ont commencé à sculpter leurs initiales. Tous les élèves ont remporté leur petit bloc à la maison où ils pourront finir ou fignoler leur travail.
Le moment très attendu par certains est ensuite arrivé : le passage au self pour le repas du midi ! Les élèves ont apprécié !
L’après-midi, toujours en groupes de 12, ils ont alterné Arts plastiques et Découverte scientifique. Avec M. Moreau, le professeur d’Arts plastiques, les élèves ont réalisé des petites sculptures éphémères (assemblage le plus petit, puis le plus coloré, puis le plus « doux », …)
En sciences, M. Kerdaffret a fait visiter la salle de physique-chimie, puis a fait réaliser aux élèves une expérience de chromatographie (séparation des substances chimiques) : séparer les différentes encres contenues dans des feutres.
C’était ensuite l’heure du bilan avec le principal M. Mirande, qui a pu répondre aux questions des élèves avant un retour à l’école.
Vous pouvez découvrir un diaporama de la visite des CM2 ►
Les élèves des 2 classes de CM1 ont découvert au cours du 2ème trimestre les différentes énergies utilisées par l'homme, notamment pour produire de l'électricité.
Pour conclure ce cycle, ils sont allés (ou vont aller) visiter le Centre Nucléaire de Production d'Électricité d'Avoine.
Au cours de cette journée, les enfants auront pu réviser tout ce qu'ils avaient appris et ont complété leurs connaissances grâce aux animatrices du CIP (Centre d'Information du Public). Mêlant expérimentations et pédagogie, les enfants seront incollables sur l'énergie nucléaire
.
Vous pouvez découvrir un diaporama de la visite des CM1 A ►
Vous pouvez découvrir un diaporama de la visite des CM1 B ►
Grâce à la participation d'un grand nombre de familles, nous avons pu collecter plus de 4 tonnes de papiers. C'est donc une somme de 169,40 € qui sera versée prochainement sur le compte associatif de l'école.
UN GRAND MERCI À TOUS !
Tous les bénéfices serviront à subventionner nos différents projets.
(Le SMIPE nous demande de lui communiquer pour quel projet servira cette subvention : pour des raisons pratiques, bien que cette somme puisse en réalité servir pour n'importe quel projet, nous annoncerons qu'elle servira pour la classe transplantée à la montagne de juin 2018).
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Janvier 2018
- le 14/01/2018 ~ 18:44
Pour la première fois , nous avons organisé une matinée "Portes ouvertes", permettant aux familles désirant inscrire un enfant à la Vétusienne de visiter les locaux, rencontrer les enseignants et avoir réponse à leurs questions.
L'accueil se déroulait dans la maternelle où les enfants avaient le choix d'aller dans les classes pour y faire des ateliers (puzzles, pâte à modeler, peinture, etc.), jouer avec les jeux d'imitation (dinette, garage...), ou bien faire un parcours de motricité dans le hall. Les petits gâteaux et les bonbons furent bien appréciés également !
Ce fut un moment convivial où nous avons pu prendre le temps de discuter avec la dizaine de familles qui s'étaient déplacées.
Chaque année, l'Union Sportive de l'Enseignement Primaire propose un partenariat avec un comité sportif du département. Cette année, c'est grâce au Comité départemental de Tennis de table que les élèves de CM1 et de CM2 de la Vétusienne vont bénéficier de 10 séances d'initiation.
M. Pierre Cusson a prévu un programme évolutif bien adapté aux enfants et il est acquis que chacun va progresser dans cette discipline exigeant adresse, coordination et rigueur.
Vous pouvez découvrir un diaporama de la première séance en cliquant sur l'image suivante►
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Décembre 2017
- le 06/12/2017 ~ 16:56
Tous les élèves des 2 écoles de Vivy ont fini l'année 2017 devant la compagnie Johnny Circus (rien à voir à Johnny Hallyday
)
Il s'agissait en fait de plusieurs numéros mettant en scène des animaux dressés pour le plus grand bonheur des enfants : le chat acrobate, la chèvre escaladeuse, les colombes, le maki catta, un chien très malin, un wallaby...
Un grand merci à la municipalité de Vivy qui a subventionné en quasi-totalité ce spectacle. Et merci aux deux APE, des deux écoles, pour l'organisation matérielle, une année sur deux.
Voici un diaporama du spectacle ►
Quelle chance ! Le Père Noël a réussi à trouver un peu de temps pour rendre visite aux enfants de la Vétusienne !
Il a passé un bon moment avec les élèves des classes de maternelle, dans le hall; il avait apporté des jeux nouveaux pour le plus grand plaisir des enfants qui pourront apprendre de nouvelles choses avec.
Pour remercier le Père Noël, les enfants lui ont offert une danse que vous pouvez découvrir ci-dessous
Voici un diaporama du passage éclair du Père Noël ►
L'APE préparait depuis longtemps le Marché de Noël. Cette semaine était la dernière ligne droite.
Mercredi, certains parents confectionnaient de magnifiques compositions florales. Jeudi, les enfants cuisinaient les gâteaux qui seraient vendus lors du marché. Enfin, le vendredi, c'était la mise en place, la vérification de tous les détails pour que tout soit parfait.
Grâce à tout ce travail et à la participation de chacun, ce fut un très beau marché de Noël qui est venu annoncer la fin de l'année 2017.
Un très grand merci à tous ceux qui ont oeuvré pour que ce marché soit une réussite.
Et merci, bien entendu, aux visiteurs, venus nombreux !
Les bénéfices de cette opération de fin d'année serviront à financer les projets à venir, afin que les petits Vétusiens puissent découvrir le monde qui les entoure.
Voici un court diaporama de cette journée spéciale ►
Voici l'article du CO paru le 11 décembre :
Un Conseil d'école extraordinaire s'est réuni à la mairie de Vivy le mardi 5 décembre 2017. L'ordre du jour ne comportait qu'un seul point : les rythmes scolaires pour la rentrée prochaine.
Après avoir longtemps discuté, pesant les avantages et les inconvénients de chaque organisation possible (intérêt des enfants, organisation pédagogique, organisation familiale, ...), les 20 membres du Conseil d'école ont voté :
► 10 voix pour le passage à la semaine de 4 jours : libération du mercredi. Retour à 4 jours complets de classe, avec horaires identiques. Suppression des TAP.
► 9 voix pour le maintien de l'organisation actuelle : classe le mardi matin et le mercredi matin. TAP le mardi après-midi. 5 matinées de classe.
► 1 abstention.
Le passage à la semaine de 4 jours est donc en marche.
Le Conseil Municipal doit donner son avis le 18 décembre 2017 et le transmettra au Directeur Académique qui prendra la décision finale.
Bien qu'aucune décision ne soit officielle à ce jour, il est très probable que le choix du Conseil d'école soit actif à la rentrée prochaine de septembre.
Consultation sur les rythmes scolaires
Merci à tous d'avoir exprimé votre avis. Retrouvez la synthèse de la consultation en cliquant sur l'image.
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Novembre 2017
- le 26/11/2017 ~ 11:13
La municipalité a mis en place il y a 2 ans un Conseil Municipal des Jeunes visant à rendre les jeunes Vétusiens acteurs dans leur ville. Le mandat des précédents jeunes élus s'est achevé avec l'élection de 6 nouveaux jeunes : 3 élèves de l'école privée du Sacré-Coeur et 3 élèves de CM1 et CM2 de la Vétusienne.
Comme chaque année à cette période, nous demandons à un photographe scolaire de venir une matinée, photographier chaque enfant seul et avec ses frères et soeurs.
C'est l'occasion pour chaque famille de figer l'image de leur enfant à un moment de son enfance.
Cette année, nous avons travaillé avec M. Vallée, de la société Grand Angle, située sur Angers. Nous avons apprécié son professionnalisme, la qualité de ses photos et le contenu bien complet des pochettes. Il reviendra au printemps pour photographier les groupes-classes.
Afin de rendre officielle la fin des travaux de rénovation de l'école, la municipalité a organisé une inauguration de l'école rénovée. En présence de personnalités locales, des familles et des enfants, Madame Le Maire ainsi que son Adjoint aux Bâtiments ont présenté la chronologie de ce projet ambitieux, ainsi que des chiffres permettant de mieux comprendre les retombées positives en terme d'économie d'énergie et de confort des usagers.
Ce fut l'occasion également pour l'équipe enseignante de renouveler ses plus vifs remerciements pour la réalisation d'un tel projet, avec le souci d'avoir minimisé les désagréments pour les élèves et leur scolarité.
Cliquez sur l'image ci-dessous pour accéder à un diaporama de la matinée.
Le premier Conseil d'école de l'année scolaire s'est déroulé le 6 novembre en présence de Madame le Maire et des parents représentants élus.
En voici l'ordre du jour :
- Composition et attributions du Conseil d’école.
- Organisation générale et fonctionnement budgétaire : effectifs, équipe enseignante, répartitions, organisation pédagogique, budget prévisionnel.
- Présentation du réseau d’aides aux enfants en difficulté (RASED).
- Vote du règlement intérieur de l’école : modification (en fonction du règlement départemental) et adoption.
- Le projet d’école 2015-2019 : présentation du contenu.
- Projets et activités pédagogiques envisagés pour l’année 2017-2018
- La sécurité à l'école : le PPMS.
- Travaux et amélioration des structures : visite de l'école pour découvrir l'avancement des travaux de rénovation
- Vie périscolaire : TAP, restauration scolaire, accueil périscolaire
- Rythmes scolaires : année 2018-2019.
- Questions diverses : inauguration de l'école le 18 novembre
Et voici le procès-verbal de la réunion : 
Vous pouvez prendre contact avec eux, via le formulaire suivant, pour leur soumettre vos remarques, vos questions qui pourraient être abordées au cours des 3 conseils d'école de l'année.
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Octobre 2017
- le 14/10/2017 ~ 11:53
En sport, on a souvent l'occasion de se mesurer les uns aux autres. La compétition n'est jamais bien loin...
Les enseignants du secteur se sont faits cette réflexion il y a 5 ans et depuis, nous avons organisé 3 rencontres de jeux coopératifs. Comme leur nom l'indique, ces rencontres ont pour but de s'entraider pour atteindre une tâche, se coordonner, échanger, se mettre d'accord.
400 enfants (CE2-CM1-CM2 des écoles d'Allonnes, Blou, Brain, La Breille, Saint Martin, Varennes, Villebernier et Vivy) étaient présents ce jour sur le stade de Vivy et ils ont participé à 15 ateliers de 10 minutes que vous pourrez découvrir prochainement dans un diaporama. Voici le descriptif des 15 jeux.
La sécurité est essentielle : pour chacun, en tout lieu.
Afin de réagir correctement face au pire, il est nécessaire que chacun soit préparé. Cela passe par des phases d'entraînement. Aussi, tous les enfants, leurs enseignants et le personnel communal présent se sont entraînés à réagir face à l'intrusion d'une personne mal intentionnée dans l'enceinte de l'école.
Au signal prévu, chaque groupe s'est enfermé dans sa classe (volets et portes fermés) et a fait le silence.
Afin de ne pas provoquer un stress inutile, l'exercice de confinement est bref (environ 5 minutes).
Avec un taux de participation de 42,50%, la liste composée de 9 parents a été élue.
Voici donc la liste de vos représentants :
- Bruno KALIS (CP)
- Mélanie POILVILAIN (CM1 A)
- Christine MOREAU (CE1 / CM2)
- Sophie BILLAUD (CM1 A)
- Christine CHARNACÉ (MS)
- Laetitia MÉNIER (MS / CE1)
- Juliana CARTON (GS / CM1 B)
- Emmanuelle BRUNET (MS / CE1)
- Sylvia BROISIER (CE2 / CM2)
Vous pouvez prendre contact avec eux, via le formulaire suivant, pour leur soumettre vos remarques, vos questions qui pourraient être abordées au cours des 3 conseils d'école de l'année.
Le premier Conseil d'école se réunira le lundi 6 novembre 2017.
Vous avez tous côtoyé Yvonne, à un moment ou à un moment. Elle était là pour répondre au téléphone, vous ouvrir le portail, mais elle faisait beaucoup plus ! Elle gérait la bibliothèque de l'école, elle a rendu environ un million de services divers, toujours avec le sourire et avec une conscience professionnelle sans faille.
Son contrat n'ayant pas été renouvelé, l'école devra se réorganiser : son aide nous était si précieuse...
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Septembre 2017
- le 10/09/2017 ~ 18:20
Voici la touche finale a l'isolation du bâtiment élémentaire !
Après la pose de matériaux d'isolation sur la toiture au courant de l'été, la pose de sedum va permettre de stabiliser les différentes couches. Un article devrait paraître ces jours-ci dans le Courrier de l'Ouest.
Si vous voulez voir quelques exemples de toitures végétalisées, cliquez ici.
L'importance de l'APE n'est plus à démontrer. Grâce aux subventions faites régulièrement, des projets de sorties pédagogiques et éducatives sont réalisables. A défaut, sans son aide, plus de sorties ! On resterait dans les classes !
Dans une APE, tous les parents et tous les coups de main, quels qu'ils soient, sont les bienvenus : partager ses idées, monter un chapiteau, créer une composition florale, tenir un stand lors d'une manifestation, prêter du matériel, etc.
Pour gérer le fonctionnement d'une APE au quotidien, quelques parents ont accepté de prendre des responsabilités supplémentaires. Le bureau de l'année dernière a accepté de poursuivre cette mission qui demande beaucoup d'énergie. Un grand merci à Vanessa BRAULT (Présidente), Jennifer BOURREAU (Trésorière), Lucie LEBLÉ (Secrétaire) et Jessica PITAULT (Secrétaire Adjointe). Il serait très apprécié qu'une personne accepte la responsabilité de Trésorier(e) Adjoint(e), afin d'alléger cette tâche.
Nous comptons sur chaque famille pour répondre présente lors des prochaines manifestations de l'année : le programme de cette année est très riche mais chut ! c'est encore une surprise !
La sécurité est une priorité. C'est en étant préparé au pire qu'on évite la catastrophe. 
Au cours de l'année scolaire, plusieurs exercices de sécurité sont au programme :
- deux exercices d'évacuation pour le risque incendie. Le premier a toujours lieu dès les premiers jours suivant la rentrée. Le deuxième a lieu en milieu d'année.
- deux exercices de confinement, dont un dédié au risque "intrusions" (avant la Toussaint), et le second pour un risque majeur tel qu'une tempête.
Les enfants connaissent bien la procédure à suivre et gardent leur calme et prennent ces exercices au sérieux. Nous sommes très satisfaits d'eux.
Après la pause estivale, les 216 élèves inscrits sur le registre de l'école ont effectué leur rentrée.
Pour être plus précis, les élèves nés en 2014 ne sont rentrés que le lendemain.
Comme l'article du 6 septembre dans le Courrier de l'Ouest le rapportait, l'école bénéficie d'excellentes conditions matérielles avec un complexe scolaire entièrement isolé en matériaux biosourcés (bâtiment élémentaire, bâtiment "maternelle", restaurant scolaire) et une maternelle relookée et bien plus pratique à vivre. C'est donc l'occasion d'adresser à nouveau nos plus vifs remerciements à la municipalité de Vivy qui a entrepris ces travaux d'une valeur approchant le million d'euros.
Cette année, chaque classe voyagera, au fil de ses projets, à travers le monde, pour découvrir d'autres cultures et aller à la rencontre de l'Autre.
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Eté 2017
- le 19/08/2017 ~ 16:27
Après une année de travaux de rénovation pour apporter du confort et faire des économies d'énergie, il restait encore quelques éléments à achever.
En effet, la toiture du batiment élémentaire n'avait pas été encore isolée. Finalement, cette tâche a été accomplie cet été, courant juillet.
En parallèle, la cantine a été également complètement restaurée et la municipalité, soucieuse du confort des petits Vétusiens, a ajouté des panneaux ajourés destinés à améliorer l'acoustique du bâtiment et donc diminuer les résonances.
Mais les travaux d'été ne se sont pas limités à ces chantiers d'ampleur : en effet, ont été également réalisés :
- le remplacement de la clôture côté avenue de la Poitevinière. Une clôture d'1m80 dotée d'un portillon électrique (ouvrable à distance) a été installée par les services techniques.
- l'emplacement des classes mobiles a été en partie restauré, avec la création d'un demi-terrain de basket, bitumé.
- des rangements pour les chaussons, en maternelle, ont été mis en place.
- un grand placard de rangement a été créé, dans le hall de la maternelle.
- des grands tapis ont été installés à chaque entrée pour remplacer les vieux paillassons peu efficaces.
Il vous reste quelques jours pour compléter votre cartable et réunir les fournitures nécessaires à votre bon travail ! Reportez-vous aux listes suivantes ► 
Bonne fin d'été !
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