Mai 2017 - Les nouvelles
Le mardi matin 23 mai, les élèves des classes CP et CE1 ont participé au cross cantonal sur le stade de Brain sur Allonnes, Cette année, le déroulement a changé. Il ne s'agit plus d'une course unique avec classement mais de deux jeux de courses par équipes. 
Le premier est le biathlon : Il s'agit d'une course de relais avec un lancer de 3 balles dans un cerceau au milieu du parcours. En cas d'échec à 1, 2 ou 3 balles ils doivent courir 1, 2 ou 3 tours d'une petite boucle de pénalité.
En ce qui concerne le fun cross, par équipe de 4, les élèves doivent se répartir 6 tours d'un parcours. Chaque élève choisit de courir 1 ou 2 tours.
Bravo à tous les élèves, ils ont donné le meilleur d'eux-mêmes.
Merci aux parents qui ont pu se rendre disponibles et qui nous ont aidé. Sans eux, l'organisation de ces jeux n'aurait pas été possible.
Comme chaque année, après avoir travaillé chaque semaine de 30 à 45 minutes, les élèves de la GS au CM2 avaient la joie de présenter le fruit de leur travail à leur famille, à l'espace des loisirs des Bassauges.
Les chants proposés étaient tous en rapport avec notre thème d'année. Tous les enfants ont donné le meilleur d'eux-mêmes, afin de faire de cette soirée un spectacle vivant et joyeux. Le public a été très bon aussi ! Il fallait entendre chanter tous les spectateurs "J'ai demandé à la Lune" ou bien les voir danser sur le refrain de "Sky full of stars" !
M. Tisserand, père d'une élève de PS à la Vétusienne, a eu la gentillesse de présenter aux élèves de CE2, CM1 et CM2 comment fonctionne une imprimante 3D. Avec beaucoup de clarté, les enfants ont vu différents exemples d'objets imprimés et quelques exemples d'utilisation. M. TIsserand était venu avec des pièces que la SNCF lui avait commandées pour rendre la fermeture des portes des TGV plus sûre.
Bien sûr, à la fin de l'intervention, tous les enfants n'avaient qu'une envie : avoir une imprimante 3D chez eux !
Et pour aller plus loin, découvrez quelques exemples d'objets extraordinaires imprimés en 3D
Article 1 (médecine, une copie de crâne) - Article 2 (Chine : des maisons !) - Article 3 (Une nouvelle carapace pour une tortue !) - Article 4 (une "main" artificielle pour une fille de 10 ans)
Le vendredi 12 mai, l'infirmière scolaire est venue dans la classe de CP pour travailler sur les thèmes de l'hygiène et de la santé. A partir de petites phrases telles que "Se laver permet d’être en bonne santé" ou "On peut faire un bon lavage de mains avec seulement de l’eau", les élèves devaient lever une petite pancarte "d'accord" ou "pas d'accord". Puis a suivi un petit débat entre les élèves, puis avec l’infirmière. Les enfants ont appris ou réappris à effectuer un bon lavage de mains, les règles importantes d'hygiène du corps ainsi que le brossage des dents grâce à une brosse à dents géante et une mâchoire géante.
Les élèves ont été très attentifs et ont très bien participé, bravo à eux !
light painting → traduction : peinture à la lumière
Les CM2 ont participé à une animation en partenariat avec le PNR, dans les caves des Arènes de Doué la Fontaine, sur le thème des Arts et de l’Histoire.
La classe a d’abord visité les lieux : la “carrée”, grande cour creusée dans la roche, puis les arènes ; un lieu impressionnant. Nous avons ensuite visité les caves à la seule lueur de petites bougies : sensations garanties pour certains… Notre animatrice a ensuite allumé la lumière afin de présenter les lieux et leurs origines : des caves creusées pour retirer de la roche dans le falun afin de construire les maisons, au-dessus, dans le village.
En fin de matinée, elle nous a ensuite expliqué le principe de l’activité principale : le “light painting” : il s’agit de dessiner avec des petites lampes devant un appareil photo, posé sur un trépied, avec un temps de pose de 15 s. Tout cela, bien sûr, dans un noir absolu.
Une fois le pique-nique avalé, la classe s’est lancée dans l’activité, répartie en 5 groupes. Chaque groupe avait donc un appareil photo numérique posé sur trépied, plus toutes les petites lampes apportées par les enfants. Chacun a pu tester et laisser libre cours à ses envies artistiques : des mots, des dessins, des prénoms, des vagues, des tourbillons, ...
Il y a eu pas mal de ratés, mais surtout beaucoup de photos très réussies parmi les 300 photos prises durant l’après-midi. Vous trouverez ci-dessous le lien vers les réalisations des différents groupes.
Les enfants et les adultes, sont repartis enchantés de cette animation originale.
